1.事務事業の概要 |
担当課 |
教育部 学校教育課 |
所属長名 |
宮瀧 秀一郎 |
政策 体系 |
総合計画 |
第3章 個性豊かな文化発信都市 |
第1節 次代を担う青少年の育成 |
基本計画 |
1 学校教育 |
施策 |
豊かな心を育む教育の充実 |
個別計画 |
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根拠法令・条例・要綱等 |
人権教育及び人権啓発の推進に関する法律 |
開始年度 |
昭和63年度以前 |
終了年度 |
予定なし |
事務事業類型 |
ソフト事業 |
評価区分 |
通常評価 |
実施手法 |
委託なし(市直営) |
補助金の支給 |
あり |
事務事業の目的 |
教職員の人権教育に係る専門性を向上させ、園児・児童・生徒・保護者の人権意識の高揚を図る。 |
具体的内容 |
・人権教育担当者会の実施 ・貝恷s人権教育研究会、男女平等教育推進委員会、在日外国人教育研究会、各種団体への補助 ・各校園研修の支援 ・市内全小中学校の人権教育の取り組みから生まれた人権作文集「生きぬく子ら」を作成 |
2.事務事業実施にかかるコスト |
事務事業を構成する予算細目 |
決算書番号 |
会計 |
款 |
項 |
目 |
細目 |
00000522 |
010(一般会計) |
10(教育費) |
01(教育総務費) |
04(人権教育費) |
01(人権教育研修事業) |
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単位 |
H25予算 |
H25決算 |
H26予算 |
H26決算 |
H27予算 |
コスト の 内訳 |
投入人員 |
正職員数 |
人 |
− |
0.49 |
− |
0.83 |
− |
嘱託員数 |
− |
0.01 |
− |
0.02 |
− |
人件費 |
直接人件費 |
千円 |
− |
4,365 |
− |
7,835 |
− |
間接人件費 |
− |
748 |
− |
1,256 |
− |
直接事業費 |
2,891 |
2,601 |
2,864 |
2,610 |
3,102 |
間接事業費 |
− |
40 |
− |
63 |
− |
フルコスト |
2,891 |
7,754 |
2,864 |
11,764 |
3,102 |
財源 内訳 |
使用料及び手数料 |
千円 |
|
|
|
|
|
国支出金 |
|
|
|
|
|
府支出金 |
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|
|
地方債 |
|
|
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|
|
その他 |
|
|
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|
|
一般財源1(=フルコスト−特定財源) |
2,891 |
7,754 |
2,864 |
11,764 |
3,102 |
3.活動指標 |
指標名 |
単位 |
H25実績 |
H26実績 |
H27見込 |
H28計画 |
人権教育担当者会の開催回数 |
回 |
3.0 |
3.0 |
3.0 |
3.0 |
貝塚市人権教育研究会専門部会等開催回数 |
回 |
8.0 |
8.0 |
8.0 |
8.0 |
男女共生教育研究会委員会推進委員会開催回数 |
回 |
11.0 |
11.0 |
11.0 |
11.0 |
4.成果指標と単位あたりコスト |
成果指標1 |
貝塚人研一日研の参加者数/全教職員数 |
単位 |
目標年度 |
目標値 |
指標数値の目指す方向 |
H25実績 |
H26実績 |
H27見込 |
H28計画 |
% |
毎年度 |
100.0 |
増加 |
62.0 |
71.0 |
75.0 |
78.0 |
教職員一人あたりのコスト |
千円 |
14.2 |
20.6 |
|
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成果指標2 |
「生きぬく子ら」掲載作品数 |
単位 |
目標年度 |
目標値 |
指標数値の目指す方向 |
H25実績 |
H26実績 |
H27見込 |
H28計画 |
作品 |
毎年度 |
|
維持 |
81.0 |
81.0 |
81.0 |
|
|
|
95.73 |
145.23 |
|
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5.実績 |
人権教育を実践するにあたって大事にすることを、継続して学べるよう、昨年度に引き続いての講師を招聘して研修会を行った。 |
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